Pedrito e o lobo, ou como não educar sobre as Mudanças Climáticas

Educar sobre mudanças climáticas em termos apocalípticos anula a imaginação de seus alunos e os empurra para a imobilidade. Já o experimentamos, ouvimos há muitos anos esse tipo de mensagem que finalmente gera descrença e até indiferença. A constante ameaça de coisas horríveis que podem acontecer nos faz recusar falar sobre isso e preferir ignorá-lo. Como dizem os cientistas Fernando Valladares e Emiliano Bruner neste interessante artigo “uma decisão tomada pelo medo nunca é sábia, nunca é forte e, sobretudo, nunca é livre”.

 

Se queremos causar impacto diferente na nova geração, temos que transmitir uma mensagem positiva afirmando que se agirmos já conseguiremos sair vitoriosos desta batalha. Vamos ajudá-los a construir uma história em que faça sentido trabalhar juntos nas mudanças climáticas para criar um mundo mais sustentável e justo. No ponto em que estamos agora, é muito mais interessante apelar ao otimismo para capacitar crianças e jovens para a ação climática. Neste link você pode encontrar outra notícia completa sobre este assunto onde Per Espen Stoken, diretor do Green Growth Center da Norwegian Business School, expande esta mensagem.

Habilidades

Postado em

02/03/2022

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