Descarbonización de la energía
planteando alternativas sostenibles
12-18 años
Energía y movilidad
1 sesión
Presentación
Reflexión
ODS 7, 13
En una hora de clase (que puede extenderse a dos sesiones si quieres) tus alumnos conocerán los impactos negativos de la producción de energía no sostenible, cómo las tecnologías de la energía renovable pueden ayudar a impulsar el desarrollo sostenible, y entenderán la necesidad de técnicas nuevas e innovadoras y, particularmente, de la transferencia de la ciencia en la colaboración entre países.
El alumnado será capaz de evaluar y comprender los tipos de energia contaminantes y limpias, la necesidad de energía asequible, confiable y sostenible de otras personas, países o regiones. También pondrán aplicar y evaluar medidas para aumentar la eficiencia y la suficiencia energéticas en su esfera personal, y la cantidad de energía renovable en su matriz local.
¿Sobre qué hablaremos en esta lección?
- Energías renovables (eólica, solar, hidráulica, biomasa…)
- Electrificación de la economía
- Movilidad cero emisiones
- Ahorro de energía
- Conservación y restauración de bosques
- Cambio de hábitos de consumo